2016.01.26. 08:10
„Most egymásra mutogatnak, viszont pénz egyiküknél sincs”
Miskolc, Budapest - Sorra vettük, megoldják-e a közoktatás problémáit a hétvégi bejelentések.
Miskolc, Budapest - Sorra vettük, megoldják-e a közoktatás problémáit a hétvégi bejelentések.
Nem elégedett a Herman Ottó Gimnázium tantestülete a közoktatással kapcsolatos, hétvégi, miniszteri és államtitkári bejelentésekkel. Azok ugyanis kevés ponton érintették a hermanos tanárok nyílt levelében megfogalmazott problémákat. Mint arról többször is írtunk, a gimnázium tanárai még novemberben fogalmazták meg nyílt levelüket, és küldték el azt a fenntartó Klik Miskolci Tankerületéhez. Mivel a vázolt problémákkal kapcsolatban semmilyen választ nem kaptak, a nyílt levelet nyilvánosságra hozták. Példátlan összefogás alakult ki körülötte: ma már több mint 300 iskola, szervezet, csoport és több mint 21 ezer magánszemély csatlakozott hozzá a Tanítanék Facebook-oldalon.
„Ez nem béremelés”
Pilz Olivérrel, a Herman Ottó Gimnázium közalkalmazotti tanácsának elnökével vettük sorra a hétvégi bejelentéseket.
Balog Zoltán emberi erőforrások minisztere többek között arról beszélt, hogy a változtatások előtt tudták, az átalakítás a pedagógusokra nagyobb munkaterhet ró és többletfeladatokat ad, ezért gondolták, hogy ezt jelentős béremeléssel együtt lehet csak megtenni. Pilz Olivér szerint azonban ez nem béremelés, hanem a túlmunka megfizetése. Hozzátette: a béremelés egyébként egyszeri volt, csak több részletben fizetik ki azt a pedagógusoknak, azért hallani róla olyan gyakran a sajtóban.
A hétvégi sajtótájékoztatón a miniszter beszélt a rászoruló gyerekek ingyenes étkeztetéséről és a tankönyvek ingyenessé tételéről is. Ezek azonban nem oktatási, hanem szociális kérdések, jegyezte meg Pilz Olivér.
– A mostani tankönyvek tartalma azonban már oktatási kérdés lett volna. Akkor lennének elégedettek a pedagógusok, ha nem ezek a tankönyvek lennének ingyenesek, hanem az általuk választottak – jelezte az elnök.
„Nem újdonság”
Úgy folytatta: az adminisztráció tervezett csökkentésének viszont örülnek a tanárok, csakhogy továbbra is vannak olyan terhek, melyeket nyugodtan meg lehetne szüntetni. Ilyenek például a belső ellenőrzéssel kapcsolatos feladatok, melyek eddig az iskolaigazgatók és munkaközösség-vezetők kötelességei voltak. Az a bejelentés viszont, hogy nem két-, hanem ötévente kell az értékelési folyamatot elvégezni az intézményeknél, nem újdonság, ezt már decemberben nyilvánosságra hozta a köznevelési államtitkár, hívta fel a figyelmet Pilz Olivér. Hozzátette: ha kétévente lenne értékelés, akkor az a nagyobb iskolákban azt jelentené, hogy minden héten ellenőriznének egy kollégát, ami aztán teljesen felbolygatná az intézmény életét.
„Miért lesz jó?”
A hétvégi sajtótájékoztatón szó volt a Klik átszervezéséről. Pilz Olivér erre úgy reagált, valóban folyik valamiféle átszervezés, de nem tudni, hogy ez miért lesz jó az iskoláknak. Az igazi problémáról viszont nem esett szó, arról, hogy a nagyobb városokban óriási gondot okoz az intézmények mindennapjaiban, hogy más a fenntartó és más a működtető.
– Mert jelenleg egymásra mutogatnak, de pénz egyiküknél sincs – fogalmazott Pilz Olivér, majd szólt arról is, hogy bár a miniszter bejelentette a köznevelési kerekasztal létrehozását, de nem tudni, kik foglalnak majd helyet körülötte, és hogy miről egyeztetnek. Lesz-e ott olyan ember, aki a gyakorlatban tapasztalja a közoktatás bajait.
Végül megjegyezte: a hétvégi sajtótájékoztató valószínűleg a nyílt levélnek és a „tömeghatásnak” is köszönhető, a mondatokat azonban nem töltötte meg tartalommal a miniszter és az államtitkár. A köznevelés sok-sok problémája közül alig érintett egyet-kettőt, összegzett Pilz Olivér.
Idézetek a nyílt levélhez csatlakozóktól a Facebookon
A Herman gimnázium nyílt leveléhez csatlakozók írták a Facebookon:
Miskolc - Az egész városon átvonuló fáklyás felvonulást szervez jövő hét szerdára a Pedagógusok Szakszervezetének helyi csoportja. A tiltakozók a Herman Ottó Gimnázium tanárait és követeléseiket kívánják támogatni a felvonulással. Több szakszervezet is csatlakozik a demonstrációhoz.
Budapest - Fontos a szakmai konszenzus ahhoz, hogy az iskolarendszer versenyképes, használható tudáshoz segítse a gyermekeket - hangsúlyozta Czunyiné Bertalan Judit köznevelési államtitkár az M1 aktuális csatornán szombat este.
Miskolc - Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke Miskolcon járt, és a hermanos tanárokkal beszélgetett.
Miskolc, Budapest - A Herman Ottó Gimnázium nyílt levele már december elején a köznevelési államtitkárságon lehetett.
Budapest, Miskolc - Vajon mire elég a Herman gimnázium nyílt levele és az azt követő országos összefogás?
Miskolc - Marci szülei pedagógusok, ő viszont már biztos nem szeretne az lenni. Pál feleségének hajnalban kell kelnie dolgozatokat javítani, mert a napja elmegy a felesleges adminisztrációval. Emília pedig már szorongáscsökkentővel jár be az iskolába tanítani. Több mint tízezren írták alá az oktatáspolitikai változtatások ellen tiltakozó petíciót. A legdrámaibb hozzászólások közül szemezgettünk. Az Abcúg cikke.
Miskolc - Pilz Olivér szerint két frusztrált fél van a jelenlegi iskolákban: a tanár és a diák. Interjú: Pilz Olivérrel, a Herman Ottó Gimnázium közalkalmazotti tanácsának elnökével.
Miskolc - Hamarosan megalakul a Miskolci Tankerület Közalkalmazotti Tanácsának Szövetsége.
Miskolc - Nyűgös, ideges tanárokkal, alacsony színvonalú tanórákkal és pszichés nehézségekkel szenvedik meg a diákok, hogy papírmunkát és szakfelügyelőket sóztak a tanáraikra. Ezért sürgeti nyílt levélben az oktatási rendszer változását a miskolci Herman Ottó Gimnázium tantestülete, amelyhez keddig több mint kétezren csatlakoztak.
Miskolc - A Nemzeti Pedagógus Kar válaszlevélben reagált a Herman Ottó Gimnázium tantestülete által megfogalmazott nyílt levélre, melyet szerdán tettünk közzé portálunkon. A NPK egyetért azzal, hogy a magyar köznevelés súlyos problémákkal küzd, és közös beszélgetésre invitálja a gimnázium tantestületét.
Miskolc - Kedden egy, a Herman Ottó Gimnázium tantestülete által megfogalmazott nyílt levél érkezett szerkesztőségünkbe. Úgy fogalmaznak: hiába juttatták el észrevételeiket az oktatás irányítóihoz, semmiféle választ nem kaptak.
